SG フリースクール
2024年現在、小中学生の登校ができない若者は全国で30万人近くいると報道されています。
だけど、その若者を支援するための「フリースクール」は、まだ十分に補給されていません。
同じく、弘前も全国の状況と似ているでしょう。
そのため、本アカデミーは、アメリカアライアンス教団の支援を受け、
弘前で初めて本格的にキリスト教主義の「フリースクール」を開校することになりました。
以下に説明されている3つの理念の下で、日本の次の世代である弘前の若者たちを支えたいと思います。
2024年度の参加費は無料です。定員は10人です。
01
自律的学習 (Self-Directed Learning)
自律的学習は、"「他人の支援を受けて/受けないで、個人が率先して自分の学習ニーズを診断し、学習目標を設定し、学習に必要とされるリソースを特定し、適切な学習方法を選択・実行し、学習結果を評価すること」と定義されています。つまり自律的学習者とは、自身の学習を自身で準備、実行、完了する能力と意志のある人のことです。"（出所：ipii.co.jp)
大学教育で求められるのはこの「自律的学習」ですが、小中高では「自律的学習」を学ぶ機会はあまり与えられません。本アカデミーは、生徒が早い段階から自律的学習を練習できるように生徒をガイドします。
02
経験 (Experience)
一般的な学校の長所は、学校という大きい組織があるからこそできる色々な体験を生徒に提供できることが一つです。例えば、修学旅行や運動会などがあります。本アカデミーは一般的な学校のスケールでは行うことができませんが、少人数制を利用し、生徒のニーズに合わせ、色々な体験を企画し、提供します。
03
コミュニティー (Community)
人は社会的な存在です。一般的な学校という大きい組織に入る必要はありませんが、自分が社会の一部だと実感すること、そして自分の周りのコミュニティーを作ることは大事です。本アカデミーに来る生徒たちのために色々なメンバーアクティビティを通してコミュニティーの大切さを共に学びます。
フリースクール プログラム
小中学生
プログラム
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生徒の学校に直接連絡をし、生徒の勉学に必要な資料を受け取り、生徒に渡す。本アカデミーの出席が認められるように学校に相談する。
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生徒が高校に進学できるようカリキュラムや生徒の勉強の進み具合をチェックする。
高校生
プログラム
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生徒が通信学校に転校できるようにサポートする。
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生徒が大学に進学できるようカリキュラムや生徒の勉強の進み具合をチェックする。
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生徒と自分に興味がある分野に関するプロジェクト(課題)を企画し行う。
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色々な大会や学校外で行われるコンテストに挑戦する。
教育相談
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希望に応じて、本アカデミーのスクールカウンセラーに生徒や保護者の面談を提供する。
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希望に応じて、色々な外部の専門家を紹介し、生徒が肉体的に、精神的に、霊的に成長できるように協力する。
